Eval'toise Programmes 2025

Remise à jour de mes éval'toises avec les programmes 2025.

Mais d'abord un petit point sur ce fonctionnement d'évaluation au quotidien.

Comment je fonctionne?

Pour chaque exercice réalisé dans le cahier du jour et/ou les plans de travail correspond une compétence notée avec une lettre et un chiffre. Je note ce code dans la marge avec un point de couleur.

Vert : tout est juste

Jaune: une ou 2 erreurs

Rouge : plus de 2 erreurs

Comment les élèves remplissent ce tableau?

Chaque élève a une fiche recto verso (un côté français et un côté maths) dans sa pochette. Chaque matin, après les rituels, les enfants sortent leur éval'toise et colorie les cases qui correspondent aux compétences travaillées la veille. Cela permet aux enfants de voir leurs progrès au quotidien.

Est-ce que les parents voient ce tableau?

Je demande de signer l'éval'toise à chaque période. J'ajoute un petit bilan écrit que j'agrafe au tableau sauf en janvier/février et en juin car il y a les LSU.

Et comment ça se passe pour les évaluations?

Avec ce fonctionnement, j'ai banni les évaluations sommatives qui peuvent stresser les enfants. J'ai des CP CE1, j'ai besoin de voir au quotidien ce qui va ou ce qui ne va pas et intervenir rapidement. Avec ce système, je vois d'un coup d'œil ce qui va ou pas pour un enfant, un compétence. Cela me permet aussi de me remettre en question.

Les documents  

l'éval'toise français CP et CE1 

l'éval'toise mathématiques CP CE1

Comments

[Véronique]

Merci ! Ma seule crainte est de proposer assez d'exercices pour chaque item !

[dodlod]

Il faut que tu partes des compétences que tu veux travailler et que tu trouves ou créé des ateliers/exercices qui font travailler cette compétence. A chaque fois, il n'y a qu'une compétence travaillée.

[Véronique]

Donc tu fonctionnes au quotidien, tu n'utilises pas le "rendez-vous" ? J'avoue que c'est aussi ce que je trouve intéressant. Je crains de ne pas avoir le temps de fixer un créneau pour cela.

[dodlod]

Je n'ai pas d'évaluations sommative car avec ce système, l'évaluation se fait au quotidien. Ils remplissent leur éval'toise tout seul, après les rituels individuels du matin.

[Véronique]

Merci pour le partage. Je cherche à faire évoluer ma pratique. Je trouve ta façon de faire simple et j'imagine plus efficace que les évaluations sommatives. Cela fait réfléchir.

[dodlod]

Merci beaucoup pour ce message. Oui en effet, ça fait évoluer notre pratique, pratiquer l'évaluation positive aussi et les enfants voient où ils en sont.